吉安县保育院健美操教师，用活力与爱，为幼儿健康启航

在吉安县保育院,有这样一位教师，她以饱满的热情和专业的技能，成为孩子们眼中“活力满满”的健美操老师，用欢快的节奏和温暖的陪伴，为幼儿的健康成长注入源源不断的活力。

她叫李老师,自从事保育院健美操教学以来，始终秉持“寓教于乐”的理念，将运动锻炼与幼儿的身心发展紧密结合，针对3-6岁幼儿活泼好动、注意力集中的特点，她巧妙地将复杂的健美操动作拆解为简单易学的环节，并结合儿歌、游戏融入教学，在教授“开合跳”时，她会编成“小手拍拍，小脚跳跳”的儿歌，让孩子们在欢快的节奏中学习；在教“转体动作”时，则通过模仿小动物“小兔子蹦蹦跳”“小鸭子摇摇摆”的游戏，激发孩子们的参与兴趣。

课堂上,李老师总是以亲切的笑容和蹲下的姿态与孩子们平视，用鼓励的话语营造轻松氛围。“别害怕，老师陪你一起做！”“你做得真棒，再试试更用力一点！”她的声音像春风一样温柔，总能化解孩子的紧张情绪，对于性格内向或动作迟缓的幼儿，她会给予更多关注：比如单独指导动作要领，或邀请他参与小组合作，慢慢引导他融入集体，记得有一次，小宇刚开始做操时总是跟不上节奏，李老师便蹲在他身边，手把手教他，还和他玩“你做我猜”的游戏，最终小宇不仅学会了动作，还变得自信起来，主动在课堂上展示。

李老师的课堂不仅注重技能训练,更关注幼儿的情感体验，她会观察每个孩子的状态，及时调整教学策略，当发现孩子们疲劳时，她会带领他们做“放松拉伸”，通过轻柔的拉伸动作缓解肌肉紧张，确保运动安全有效，通过一段时间的训练，孩子们的身体协调性、节奏感显著提升，许多孩子从最初的胆怯变得主动参与，能在集体中大胆表现，家长反馈也很积极，一位家长说：“孩子以前不喜欢运动，现在每天回家都要做健美操，身体更有活力了，连吃饭都更香了。”